Sarah Hicks
Rédactrice, Le Bois - Conception & Construction
Gestionnaire des communications et du rayonnement, CCB
Ioana Lazea
Éditrice, Le bois - Conception & Construction
Gestionnaire principale de projets, CCB
Contributors
Lloyd Alter
Blériot Feujofack
Brenden Louie
David Wing
Sarah Hicks
Ioana Lazea
Brooke Smith
Wood Design & Building magazine is a publication of the Canadian Wood Council
420 - 99 Bank Street
Ottawa, ON K1P 6B9
Phone: 613-747-5544
Ce numéro de Wood Design & Building traite, à bien des égards, des liens. Ceux entre les matériaux et le lieu, entre la formation et la pratique, et entre nos forêts et l’environnement bâti. Mais surtout, il s’agit des liens tissés entre les personnes, les disciplines et les organisations qui façonnent l’avenir de la construction en bois par la recherche, l’enseignement et la collaboration.
Le libre-échange d’information renforce la confiance et les capacités de l’ensemble de la communauté de la conception et de la construction. Dans notre entretien avec le Dr Blériot Feujofack, gestionnaire, Éducation au bois, au Conseil canadien du bois, nous mettons en lumière la façon dont les apprentissages proposés et les initiatives de formation menées par le secteur contribuent à préparer la prochaine génération de concepteurs et de constructeurs.
Dans notre article sur Vienna House à Vancouver, nous découvrons comment un projet s’impose comme une plateforme essentielle pour la recherche, l’innovation technique et la collaboration internationale. Projet de démonstration axé sur la préfabrication, la livraison optimisée grâce à la modélisation des données du bâtiment (MDB), la résilience et la construction à faible empreinte carbone, cette initiative offre des enseignements déterminants sur l’avenir de la construction de logements et trace de nouveaux chemins où le savoir‑faire se transmet librement, par‑delà les disciplines et les frontières.
Dans le projet d’établissement scolaire misiwe-kisik | One Sky à Saskatoon, nous voyons comment l’engagement à créer un lieu porteur de sens pour la population a stimulé la coordination et la créativité nécessaires pour permettre l’utilisation de bois lamellé-cloué centenaire, récupéré dans des silos à grains désaffectés. Le nom cri de l’école évoque le lien social, l’appartenance et les relations entre les communautés, une philosophie qui trouve un écho puissant dans un secteur désormais façonné par la collaboration et une ambition commune.
Enfin, dans l’article de Lloyd Alter, A Treehugger Goes Logging, nous sommes rappelés à l’importance du lien entre le matériau et sa source. En croisant les points de vue sur la foresterie et la fabrication, l’article met en évidence les personnes et les pratiques durables qui façonnent le matériau bien avant qu’il n’atteigne l’environnement bâti.
Des forêts et des salles de classe à la fabrication et à la construction, la portée de ces conversations continue de prendre de l’ampleur. Le caractère exceptionnel de ce moment ne réside pas uniquement dans ce que nous construisons, mais aussi dans notre manière d’apprendre à le façonner ensemble.
Bienvenue
Contributors
Lloyd Alter
Blériot Feujofack
Brenden Louie
David Wing
Sarah Hicks
Ioana Lazea
Brooke Smith
Wood Design & Building magazine is a publication of the Canadian Wood Council
420 - 99 Bank Street
Ottawa, ON K1P 6B9
Phone: 613-747-5544
Sarah Hicks
Editor, Wood Design & Building
Communications & Outreach Manager, CWC
Ioana Lazea
Publisher, Wood Design & Building
Senior Project Manager, CWC
Ce numéro de Wood Design & Building traite, à bien des égards, des liens. Ceux entre les matériaux et le lieu, entre la formation et la pratique, et entre nos forêts et l’environnement bâti. Mais surtout, il s’agit des liens tissés entre les personnes, les disciplines et les organisations qui façonnent l’avenir de la construction en bois par la recherche, l’enseignement et la collaboration.
Le libre-échange d’information renforce la confiance et les capacités de l’ensemble de la communauté de la conception et de la construction. Dans notre entretien avec le Dr Blériot Feujofack, gestionnaire, Éducation au bois, au Conseil canadien du bois, nous mettons en lumière la façon dont les apprentissages proposés et les initiatives de formation menées par le secteur contribuent à préparer la prochaine génération de concepteurs et de constructeurs.
Dans notre article sur Vienna House à Vancouver, nous découvrons comment un projet s’impose comme une plateforme essentielle pour la recherche, l’innovation technique et la collaboration internationale. Projet de démonstration axé sur la préfabrication, la livraison optimisée grâce à la modélisation des données du bâtiment (MDB), la résilience et la construction à faible empreinte carbone, cette initiative offre des enseignements déterminants sur l’avenir de la construction de logements et trace de nouveaux chemins où le savoir‑faire se transmet librement, par‑delà les disciplines et les frontières.
Dans le projet d’établissement scolaire misiwe-kisik | One Sky à Saskatoon, nous voyons comment l’engagement à créer un lieu porteur de sens pour la population a stimulé la coordination et la créativité nécessaires pour permettre l’utilisation de bois lamellé-cloué centenaire, récupéré dans des silos à grains désaffectés. Le nom cri de l’école évoque le lien social, l’appartenance et les relations entre les communautés, une philosophie qui trouve un écho puissant dans un secteur désormais façonné par la collaboration et une ambition commune.
Enfin, dans l’article de Lloyd Alter, A Treehugger Goes Logging, nous sommes rappelés à l’importance du lien entre le matériau et sa source. En croisant les points de vue sur la foresterie et la fabrication, l’article met en évidence les personnes et les pratiques durables qui façonnent le matériau bien avant qu’il n’atteigne l’environnement bâti.
Des forêts et des salles de classe à la fabrication et à la construction, la portée de ces conversations continue de prendre de l’ampleur. Le caractère exceptionnel de ce moment ne réside pas uniquement dans ce que nous construisons, mais aussi dans notre manière d’apprendre à le façonner ensemble.
Bienvenue
